由實(shí)驗(yàn)者安排的刺激情境和實(shí)驗(yàn)情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件，這指的是（）

影響識記效果的因素有哪些？

品學(xué)均差的學(xué)生既怕學(xué)習(xí)上的困難又怕學(xué)習(xí)不好受到處分，這種矛盾心理叫（）

一個人是自信、自尊還是自負(fù)、自卑，反映了性格的（）

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點(diǎn)。

簡述深度知覺的線索有哪些。

代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標(biāo)，叫做（）

神經(jīng)系統(tǒng)活動最基本的方式是（）

依據(jù)興趣有無效能，可以把興趣分為（）

根據(jù)遺忘原因的有關(guān)理論，結(jié)合實(shí)際談?wù)剳?yīng)該如何提高記憶的效果。