簡述記憶遺忘的規(guī)律。

影響識記效果的因素有哪些？

根據(jù)遺忘原因的有關(guān)理論，結(jié)合實際談?wù)剳?yīng)該如何提高記憶的效果。

凡是新活動和舊活動的反應(yīng)相同，而刺激不同，則容易發(fā)生（）

根據(jù)一類事物的共同特征去創(chuàng)造新形象的過程，是想象形成方式中的（）

簡述知覺的整體性及其對教學的啟示。

主要用于精神異常者診斷的性格測量方法是（）

前后兩次測驗得分之間的相關(guān)系數(shù)，可以用來表示（）

簡述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。

依據(jù)興趣有無效能，可以把興趣分為（）