問(wèn)答題結(jié)合實(shí)際論述如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維。
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簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的條件。
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試述觀察的品質(zhì)及觀察力的培養(yǎng)。
題型：?jiǎn)柎痤}
由實(shí)驗(yàn)者安排的刺激情境和實(shí)驗(yàn)情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件，這指的是（）
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凡是新活動(dòng)和舊活動(dòng)的反應(yīng)相同，而刺激不同，則容易發(fā)生（）
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簡(jiǎn)述意志行動(dòng)的特點(diǎn)。
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教師在上課時(shí)，讓學(xué)生目視黑板，坐端正，這是（）
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神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)最基本的方式是（）
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簡(jiǎn)述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
代表一個(gè)人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標(biāo)，叫做（）
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簡(jiǎn)述皮亞杰的心理發(fā)展理論對(duì)心理發(fā)展動(dòng)力的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}