單項選擇題間接的道德教育就是（）
A.在各科教學中滲透道德影響
B.在學校集體生活中滲透道德影響
C.學校道德環(huán)境潛移默化的影響
D.以上三者
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1.單項選擇題《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定：國家、社會、學校和家庭依法保障兒童、少年（）
A.接受義務教育的權(quán)利
B.接受九年義務教育的權(quán)利
C.接受六年義務教育的權(quán)利
D.接受五年義務教育的權(quán)利
2.單項選擇題以重視學生自學和獨立作業(yè)為顯著特點的教學組織形式是（）
A.道爾頓制
B.班級授課制
C.貝爾一蘭卡斯特制
D.分組教學
3.單項選擇題發(fā)現(xiàn)教學、探究教學和問題教學都屬于（）
A.以掌握知識為主的方法
B.以訓練技能為主的方法
C.以陶冶情操為主的方法
D.以引導探究為主的方法
4.單項選擇題根據(jù)《基礎教育課程改革與發(fā)展綱要（試行）》，教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)是（）
A.教學大綱
B.課程標準
C.課程計劃
D.教學參考書
5.單項選擇題提出“人是唯一需要教育的動物”的思想家是（）
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.康德
D.盧梭
最新試題
實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）
題型：單項選擇題
《學記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。
題型：判斷題
“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運用教學方法的根本指導思想。
題型：判斷題
階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
題型：判斷題
中小學的“雙基”教學是指（）
題型：單項選擇題
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）
題型：單項選擇題
教育學發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？
題型：問答題
教師的勞動具有復雜性和創(chuàng)造性。
題型：判斷題
如何理解教學過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
題型：問答題
“建國君民，教學為先”揭示了教育的（）
題型：單項選擇題