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影片《袁隆平口述自傳》有這樣一段：“如果讀小學的時候老師帶我們郊游去的不是那個園藝場，而是真正的農村，是這樣又苦又臟又累又窮的地方，恐怕我就不會立志學農了。”
“既然選擇學農了，我也沒覺得后悔，而是堅定了學農的信心。”
“看到農民這么苦，我就暗下決心，立志要改造農村，為農民做點實事。”
“小時候親眼目睹了中國飽受日寇的欺凌，我深深感到中國應該強大起來。特別是新中國誕生后，覺得中國人民真的是站起來了，我也要做一番事業(yè)，為中國人爭一口氣，為自己的國家做貢獻，這是最大的心愿。所以，我感到自己肩上應該有擔子。”
結合影片中袁隆平先生的自述，關于怎樣實現人生價值，創(chuàng)造有意義的人生，以下不符合實際的一項是（）
A.袁隆平小時候就看到了真正的農村
B.袁隆平長大后堅定了學農的信心
C.看到農民這么苦，我就暗下決心，立志要改造農村，為農民做點實事
D.袁隆平小時候親眼目睹了中國飽受日寇的欺凌，深深感到中國應該強大起來
A.自我價值；社會價值
B.經濟價值；思想價值
C.個體價值；個人價值
D.社會價值；市場價值
A.人生長度
B.人生閱歷
C.人生目的
D.人生經驗
A.知榮辱
B.講義氣
C.作奉獻
D.促和諧
A.個人品德是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習慣。
B.品德是個體對某種道德要求的認同和踐履的結果。
C.比起圣人，普通人的品德修養(yǎng)先天不足，一生都難以達到提升道德境界的目標。
D.“行道”是品德修養(yǎng)的途徑和目的。
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