問答題某社區(qū)殘疾人比例較高,特別是近半年間發(fā)生了兩起重大事故使兩人致殘,一起事故是小區(qū)張奶奶的孫女出小區(qū)大門時沒有左右觀望被公共汽車撞倒,車輪從左腿碾過,住院治療三個月,最終一條腿還是沒有保住。另一起是張大媽晚上在小區(qū)邏彎,被七樓掉下來的花盆砸在腦袋上,當(dāng)場暈倒,送到醫(yī)院搶救,醫(yī)生說引發(fā)了腦出血,最后落得了神智不清楚、左半身行動不便。針對社區(qū)出現(xiàn)事故造成人員傷殘的情況,社區(qū)的社會工作機構(gòu)準(zhǔn)備組織實施相關(guān)的服務(wù)項目。請以“關(guān)愛生命”為主題設(shè)計社區(qū)康復(fù)項目方案。
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針對小麗的困境,社會工作者在介入時可以用到哪些相關(guān)理論?
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從上述案例中分析小錦的個人及環(huán)境資源。
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小麗面對的主要困境有哪些?
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學(xué)校社會工作有哪些特點?
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如果你是兒童社會工作者,接到小剛這個案例,你將如何幫助小剛?
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假如你是一名社會工作者,請針對馬文面臨的問題,擬定一份服務(wù)方案。
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結(jié)合案例中描述的社區(qū)老人狀況,依據(jù)老年社會工作方法設(shè)計恰當(dāng)?shù)姆?wù)計劃。
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在優(yōu)勢視角看來,淑華的資源主要有哪些?
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