填空題從靜態(tài)看，各藝術(shù)門類之間無(wú)論是形式特征或是創(chuàng)作及接受規(guī)律來(lái)說(shuō)，都存在相互融通的緊密聯(lián)系。各藝術(shù)門類之間相互（）、（）廣泛存在。從動(dòng)態(tài)來(lái)說(shuō)，各藝術(shù)門類的（）是藝術(shù)整體發(fā)展的運(yùn)動(dòng)常態(tài)。建立規(guī)則與打破規(guī)則，是藝術(shù)永遠(yuǎn)的話題。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
簡(jiǎn)述藝術(shù)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述從技藝的角度看待藝術(shù)。
題型：?jiǎn)柎痤}
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的（），這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中，其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題，另一大部分是有關(guān)社會(huì)的議題。
題型：填空題
在講故事的造型藝術(shù)中，經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象，跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn)，因此可稱為（）。
題型：填空題
在審美教育分類中，（）融入學(xué)校教育體系，是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分，是“五育”之一。
題型：填空題
簡(jiǎn)述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
題型：?jiǎn)柎痤}
（）源于建筑測(cè)量和歐兒里得幾何學(xué)，并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
題型：填空題
簡(jiǎn)述專家與雅人的區(qū)別。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述農(nóng)民“自?shī)省迸c文人“自?shī)省钡牟煌?/p>
題型：?jiǎn)柎痤}