A.自己的三角形與對(duì)方的三角形不同
B.理想中的三角形與現(xiàn)實(shí)中的三角形不同
C.理想中的三角形與自己知覺(jué)的三角形不同
D.自己知覺(jué)的三角形與對(duì)方知覺(jué)的三角形不同
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會(huì)交換理論
B.人際交往理論
C.社會(huì)滲透理論
D.自我展露理論
A.主要是親密,沒(méi)有激情和承諾,如友誼關(guān)系
B.有激情和承諾,沒(méi)有親密,如一見(jiàn)鐘情
C.有親密和承諾,沒(méi)有激情
D.主要是激情,沒(méi)有親密和承諾,如初戀
A.歸屬性
B.特殊性
C.穩(wěn)定性
D.具體性
A.平等原則
B.利他原則
C.各取所需原則
D.均等原則
A.平等原則
B.利他原則
C.各取所需原則
D.均等原則
最新試題
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱(chēng)之為()
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)()
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類(lèi)文化劃分為()3種基本類(lèi)型。
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱(chēng)為()