A.心理測驗
B.簡歷
C.專業(yè)筆式
D.能力測驗
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A.個人基本信息
B.與崗位要求相關(guān)的能力
C.個人經(jīng)歷
D.對崗位的認(rèn)識
A.獲獎情況越多越好
B.獲獎較多的情況下，要注意對內(nèi)容分類
C.要注意用數(shù)字標(biāo)示出獎項的含金量
D.獲獎很少，不一定列出，可作為經(jīng)歷展開呈現(xiàn)
A.根據(jù)個人想法，針對性地修改簡歷
B.據(jù)不同企業(yè)不同崗位要求，針對性地修改簡歷
C.針對求職意向，突出與該職位相匹配的能力
D.根據(jù)職業(yè)能力要求，針對性地取舍經(jīng)歷
A.求職目標(biāo)/應(yīng)聘崗位
B.興趣愛好
C.個人信息
D.自我評價
最新試題
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
分階段面試分為（）。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。