A.求職目標(biāo)/應(yīng)聘崗位
B.興趣愛好
C.個人信息
D.自我評價
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A.揚長避短
B.針對性原則
C.展示與職位相匹配的能力
D.把所有的經(jīng)歷充分展現(xiàn)
A.求職意向最好明確而具體，一份簡歷最好寫一種求職意向
B.針對不同的求職意向，要撰寫不同版本的簡歷
C.針對求職意向，簡歷要突出與該職位相匹配的能力
D.不同的求職意向可以一起寫在同一份簡歷上
A.Result結(jié)果——效果如何？你有什么收獲？
B.Action行動——你做了什么？
C.Target目標(biāo)——你的目標(biāo)是什么？
D.Situation情境——當(dāng)時面對什么困難？
A.行業(yè)企業(yè)信息
B.就業(yè)形勢與政策
C.招聘說明與歷年招聘情況
D.用人單位情況及職位信息
A.知識技能
B.可遷移技能
C.自我管理技能
D.管理技能
最新試題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。