A.等于、不等于
B.大于、小于
C.加、減
D.乘、除
E.正、負(fù)轉(zhuǎn)換
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主觀性
B.穩(wěn)定性
C.完備性
D.靈活性
E.互斥性
A.系統(tǒng)法
B.配對(duì)法
C.排除法
D.納入法
A.樣本容量越大,抽樣誤差愈大
B.樣本容量越大,抽樣誤差愈小
C.樣本容量越小,抽樣誤差愈大
D.樣本容量增加某個(gè)百分比,抽樣誤差也增加相應(yīng)的百分比
E.樣本容量增加某個(gè)百分比,抽樣誤差減少相應(yīng)的百分比
A.回收率
B.有效回收率
C.文字表達(dá)
D.填寫錯(cuò)誤
E.填答不全
A.隨機(jī)性
B.系統(tǒng)化
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.定量化
E.靈活性
最新試題
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
定量研究的研究者在實(shí)地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
對(duì)問題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面?
個(gè)案研究通過對(duì)事物進(jìn)行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的同時(shí),就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
簡述理論對(duì)經(jīng)驗(yàn)研究的作用。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開始進(jìn)行的。
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
如何設(shè)計(jì)問卷的初稿?