單項(xiàng)選擇題幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長實(shí)現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。

A.“教育者”
B.“領(lǐng)導(dǎo)者”
C.“行政者”
D.“執(zhí)行者”


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力不包括()。

A.對幼兒園課程的解讀力
B.對幼兒園課程現(xiàn)狀的判斷力
C.對課程資源的開發(fā)力
D.對課程文化的宣傳力

3.單項(xiàng)選擇題在幼兒園課程實(shí)施的途徑中,旨在促進(jìn)幼兒生長發(fā)育與身心健康,引導(dǎo)幼兒形成良好的生活習(xí)慣的活動(dòng)是()。

A.生活活動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.節(jié)日互動(dòng)
D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題幼兒園教育的總原則是()。

A.保教結(jié)合
B.因材施教
C.循序漸進(jìn)
D.全面教育

5.單項(xiàng)選擇題核心課程則以()為中心貫穿幼兒的經(jīng)驗(yàn)獲得。

A.知識
B.健康
C.心理
D.問題