A.忽視型
B.放縱型
C.權(quán)威型
D.專(zhuān)斷型
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A.放縱型
B.權(quán)威型
C.專(zhuān)斷型
D.忽視型
A.情緒傳導(dǎo)作用
B.對(duì)性格形成的作用
C.促進(jìn)親子關(guān)系的作用
D.行為規(guī)范的作用
A.身體素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.文化素質(zhì)
D.道德素質(zhì)
A.家庭關(guān)系
B.父母教養(yǎng)方式
C.父母素質(zhì)
D.父母學(xué)歷
A.家庭抗逆力
B.社會(huì)抗逆力
C.個(gè)人抗逆力
D.親子抗逆力
最新試題
()是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度,并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說(shuō)法正確的是()
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀,說(shuō)法正確的是()
在家庭教育中,父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力,包括()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過(guò)渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
()是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念,分別是()
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在()互動(dòng)類(lèi)型中。
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是()
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>