進(jìn)攻中為了擺脫防守，常見的切入形式有（）。

動作技能整合主要是通過（）來完成。

在澳大利亞體能協(xié)會的規(guī)定中，青少年運(yùn)動員力量測試需要達(dá)到（）分以上才可以開始杠鈴訓(xùn)練。

在中小學(xué)籃球課教學(xué)中，運(yùn)用競賽法一般采用的形式有（）。

國際籃球聯(lián)合會章程將“小籃球”定義為（）歲以下兒童所從事的籃球運(yùn)動。

兩人擊地傳球時，傳球擊地點(diǎn)一般為兩人之間距離離同伴距離的（）處。

如果某一支球隊(duì)出場少于12名隊(duì)員，在比賽開始時，記錄員應(yīng)使用（）畫掉最后一個空白欄。如果有多于一個以上的空白欄，直線應(yīng)水平畫到空白欄的第一個隊(duì)員犯規(guī)空格處，然后用（）畫到最后一個空格。

長期力量訓(xùn)練的周期模型中，青少年（）可以開始進(jìn)行杠鈴訓(xùn)練。

進(jìn)行快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練時，下列說法錯誤的是（）。

常用的進(jìn)攻基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合包括（）等。