?注意缺陷/多動(dòng)障礙（ADHD）的兒童在（）上通常會(huì)有很大損害。

注重探討過(guò)去好的時(shí)候是什么樣的，這種跳出問(wèn)題看問(wèn)題的策略屬于（）

?老師會(huì)抱怨有些兒童在學(xué)習(xí)表現(xiàn)的過(guò)度活躍，而他們?cè)诩依锊⒎侨绱?，這可能是哪一種兒童心理障礙的特點(diǎn)？（）

對(duì)有自殺意念或自殺未遂的求助者的評(píng)估包括以下哪幾個(gè)方面？（）

治療師：“如果你面前有一個(gè)水晶球，可以看到未來(lái)，想象一下，當(dāng)你的問(wèn)題解決了，你會(huì)看到你的生活有什么不一樣？”以上晤談技術(shù)屬于（）

創(chuàng)傷后成長(zhǎng)主要包括以下哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（）

DSM-5將睡眠覺(jué)醒障礙劃分為（）類(lèi)。

“危機(jī)的關(guān)鍵之處在于人們?cè)谖C(jī)事件中失去了自我評(píng)價(jià)的能力”這種觀點(diǎn)屬于（）。

經(jīng)歷危機(jī)事件后出現(xiàn)的退化與依賴(lài)行為屬于（）

經(jīng)測(cè)評(píng)，求助者在SAS上的得分為62分，其焦慮水平屬于（）