急性應(yīng)急障礙的英文簡(jiǎn)稱(chēng)為（）

根據(jù)各種應(yīng)對(duì)方式得分，可將個(gè)體應(yīng)對(duì)方式劃分為（）幾種類(lèi)型。

注重探討過(guò)去好的時(shí)候是什么樣的，這種跳出問(wèn)題看問(wèn)題的策略屬于（）

當(dāng)事人：最近覺(jué)得自己的狀態(tài)特別不好，工作的時(shí)候一點(diǎn)心思都沒(méi)有。治療師：嗯，沒(méi)有一點(diǎn)心思，那你接下來(lái)打算怎么辦呢？以上晤談的技術(shù)屬于（）

經(jīng)歷危機(jī)事件后出現(xiàn)的退化與依賴(lài)行為屬于（）

?智力發(fā)育障礙一般人群的總體患病率在（）。

創(chuàng)傷后成長(zhǎng)主要包括以下哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（）

危機(jī)評(píng)估時(shí)，對(duì)危機(jī)表現(xiàn)的評(píng)定主要包括以下哪幾個(gè)方面？（）

“危機(jī)的關(guān)鍵之處在于人們?cè)谖C(jī)事件中失去了自我評(píng)價(jià)的能力”這種觀點(diǎn)屬于（）。

遭遇人生的重大問(wèn)題，如責(zé)任、價(jià)值、人生意義等屬于（）