A.尊重嬰兒發(fā)展權(quán)利的原則
B.促進嬰兒全面和諧發(fā)展的原則
C.以情感體驗為主體的原則
D.養(yǎng)育第一,教育第二的教養(yǎng)原則
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A.發(fā)簡章-學(xué)員報名-發(fā)課程表發(fā)聽課證和教材-學(xué)員注冊-評估-參加培訓(xùn)-發(fā)證書
B.學(xué)員報名-發(fā)簡章-發(fā)聽課證和教材-學(xué)員注冊-參加培訓(xùn)-發(fā)課程表-發(fā)證書-評估
C.發(fā)課程表-發(fā)簡章-學(xué)員注冊-學(xué)員報名-發(fā)聽課證和教材-參加培訓(xùn)-評估-發(fā)證書
D.發(fā)簡章-學(xué)員報名-發(fā)課程表學(xué)員注冊-發(fā)聽課證和教材-參加培訓(xùn)-評估-發(fā)證書
A.豐富語音刺激
B.多與嬰兒說話
C.幫助嬰兒增加詞匯
D.及時糾正嬰兒不正確的發(fā)音
A.語音刺激
B.發(fā)音練習(xí)
C.模仿聲調(diào),進行發(fā)音
D.增加詞匯
A.單字句、電報句、簡單句、復(fù)合句
B.單字句、多字句、簡單句、復(fù)雜句
C.復(fù)合句、單字句、電報句、簡單句
D.單字句、電報句、復(fù)合句、簡單句
A.拼圖游戲
B.騎車游戲
C.攀登架游戲
D.搭積木
最新試題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音?()
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
寶寶()個月左右,可以進行拉坐練習(xí)。
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
()在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。