A.感覺適應(yīng)
B.感覺補(bǔ)償
C.感覺對(duì)比
D.聯(lián)覺
E.感覺相互作用
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A.健康心理學(xué)
B.心理生理學(xué)
C.變態(tài)心理學(xué)
D.咨詢心理學(xué)
E.醫(yī)學(xué)心理學(xué)
A.是我國醫(yī)學(xué)教育的特色學(xué)科
B.學(xué)科隊(duì)伍人數(shù)將快速增長(zhǎng)
C.開展專業(yè)本科生培養(yǎng)的嘗試
D.已完成醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
E.執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試科目之一
A.橫斷研究和縱向研究
B.描述性和控制性研究
C.前瞻性研究和回顧性研究
D.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究
E.個(gè)案研究與群體研究
A.心身醫(yī)學(xué)就是醫(yī)學(xué)心理學(xué)
B.被廣泛認(rèn)識(shí)為就是心理生理學(xué)
C.看做是醫(yī)學(xué)心理學(xué)的重要分支
D.研究生理和心理因素相互作用
E.研究生理和社會(huì)因素相互作用
A.培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的整體醫(yī)學(xué)觀
B.掌握一些醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究和實(shí)踐方法
C.掌握問題解決的方法
D.促進(jìn)心身健康
E.生物醫(yī)學(xué)模式所導(dǎo)向
最新試題
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對(duì)患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理,而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
心理治療的理論根據(jù)有()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為()。
男性,45歲,近2個(gè)月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹,有時(shí)伴有手足發(fā)麻和心悸,不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診,心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常,數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷?()
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()