A.解除危難
B.緩解困難
C.促進(jìn)發(fā)展
D.解決社會(huì)問(wèn)題
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A.社會(huì)工作者的親和力
B.社會(huì)工作者的學(xué)歷
C.專業(yè)助人方法
D.社會(huì)工作者的價(jià)值觀
A.孤兒
B.殘疾人
C.孤寡老人
D.社會(huì)大眾
A.聆聽(tīng)老人生活中的困擾
B.表達(dá)自己對(duì)老人想法的理解
C.將老人界定為有問(wèn)題的人
D.將老人轉(zhuǎn)介給其他社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)
A.結(jié)案
B.轉(zhuǎn)介
C.結(jié)束關(guān)系
D.繼續(xù)服務(wù)
A.協(xié)商
B.熟悉
C.參與
D.接受
最新試題
社會(huì)救助的主要方法有:評(píng)估;危機(jī)干預(yù);社區(qū)為本的綜合性救助方法。
社會(huì)救助社會(huì)工作的主要內(nèi)容不包括()。
懷舊是老年人將意義賦予生活過(guò)程的一部分。在對(duì)過(guò)去的緬懷中,老人會(huì)有一些新的需要。一位老人改變居住環(huán)境后,總是喜歡談?wù)撨^(guò)去不如意的經(jīng)歷。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先需要做的是()。
社區(qū)工作者主持會(huì)議時(shí)的()技巧。
班主任發(fā)現(xiàn)小明多次偷同學(xué)的東西,希望社會(huì)工作者幫助小明。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則,下列社會(huì)工作者的做法中,適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
社區(qū)工作者策劃活動(dòng)時(shí)包括哪些基本過(guò)程()。
家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()。
當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作有三種不同的理解,分別是()。
小明只有小學(xué)學(xué)歷,又沒(méi)有什么特別技能,自去年從公司離職后至今仍處于失業(yè)狀態(tài),生活困難,導(dǎo)致其情緒非常低落。社會(huì)工作者小王打算為其提供服務(wù),她可以開(kāi)展的工作是()。
關(guān)于青少年社會(huì)工作的特點(diǎn)描述不正確的是()。