A.科學(xué)發(fā)展加速化
B.科學(xué)知識整體化
C..科學(xué)研究縱深化
D.科學(xué)內(nèi)容實際化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.促進(jìn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變
B.促進(jìn)了教育內(nèi)容的改變
C.促進(jìn)了教育方式的改變
D.促進(jìn)了教育風(fēng)格的改變
A.掌握各種抗生素的抗菌譜
B.考慮各種藥物的吸收、分布特征
C.防止不良反應(yīng)發(fā)生
D.避免引起病原菌的耐藥性
A.促性腺激素釋放激素
B.促性腺激素
C.性腺激素
D.雌性激素
A.X線攝片
B.CT
C.CTA
D.MRI
A.快速性心律失常
B.先天性心臟病
C.心臟瓣膜失常
D.心臟衰弱
最新試題
水中也有空氣,所以魚可以在水中呼吸。()
先將蠟燭點燃,然后用紙筒罩住蠟燭,再用塑料袋罩住紙筒,一段時間后,塑料袋將會升空,下列說法正確的是()
在瓶子里放一個氣球,氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球,不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大,這是因為()
用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是()
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時,你最想選用下面哪組材料來裝空氣,并讓空氣不流動呢?()
將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,下列說法正確的是()
我們在公園里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
在上實驗課時,小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入,其原因()
在“風(fēng)的成因”模擬實驗中,點燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會()