A.行為分析師的行為違反了倫理,不能在服務(wù)過程中加價(jià)。 B.這個(gè)例子中體現(xiàn)了剝削關(guān)系,行為分析師有權(quán)要求客戶按合同付費(fèi)。 C.教學(xué)準(zhǔn)備和總結(jié)本應(yīng)該是教師分內(nèi)之事,不能歸為計(jì)費(fèi)項(xiàng)目。 D.客戶可以向BACB投訴行為分析師的行為。
A.和你的實(shí)踐相關(guān)的 B.給你帶來最大挑戰(zhàn)的 C.對你來說最方便的 D.與其他學(xué)科相關(guān)的
A.可以,因?yàn)槲镂锝粨Q是等值的。 B.不可以,物物交換違反了行為分析師的倫理?xiàng)l例。 C.可以,等值的物物交換不存在剝削。 D.可以,當(dāng)客戶資金不足時(shí)可以使用物品替代服務(wù)費(fèi)。