大學里的學習而言，自學能力的高低成為影響學業(yè)成績的決定性因素。

聽學術講座、參加第二課堂活動和社會調查是大學生獲取知識的主要途徑。

與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。

進入大學，面對新環(huán)境、新學習、新生活、新人際、新情感、新體驗，各種不適應是不正常的。

成功感與失敗感的產(chǎn)生，不但取決于主體的我是否取得成就，還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。

大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異，處理彼此的矛盾。

大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務。

對于大學生來說，塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內心變化。

大學生要既充分利用好網(wǎng)絡信息，又能保護好個人的精神和物質領域的安全。