A.貴于反思
B.貴于改過
C.省察克治
D.靜處體悟
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A.不舉課試之文，專志于學(xué)術(shù)研究
B.批判義利相對，主張義利統(tǒng)一
C.各用所長，因材施教
D.教學(xué)與研究緊密結(jié)合，刊刻師生研究成果
A.學(xué)貴適用
B.力學(xué)致知
C.學(xué)貴獨創(chuàng)
D.不為迂儒
A.地方官學(xué)設(shè)置了儒學(xué)提舉司作為管理機構(gòu)
B.創(chuàng)立了回回國子學(xué)，專門學(xué)習(xí)外國語
C.中央官學(xué)中確立了學(xué)田制度
D.官學(xué)類型進一步多樣化，創(chuàng)立了武學(xué)和畫學(xué)
A.天子創(chuàng)辦的大學(xué)
B.太學(xué)的分校
C.古代皇帝即位后講學(xué)的場所
D.科舉考試的預(yù)備學(xué)校
A.《白鹿洞書院揭示》
B.學(xué)田制度的確立
C.政府任命書院教師
D.《東林會約》
最新試題
抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）
下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中，表述錯誤的是（）
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是（）
陶行知認為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動的書籍，不算是受著勞動教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學(xué)的演講，不算是受著科學(xué)教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）
下列關(guān)于中國教育會說法錯誤的是（）
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式，分初、中、高等級，相互銜接，并按年級逐年升，具有近代三級學(xué)制雛形的學(xué)校是（）
下列關(guān)于大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的說法錯誤的是（）
黃炎培提出了社會化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針，關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵，下列說法中錯誤的是（）
下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯誤的是（）