單項選擇題幼兒能力的培養(yǎng),首先的任務是培養(yǎng)()
A.觀察力
B.想象力
C.思維力
D.創(chuàng)造力
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1.單項選擇題主要作用在于幫助幼兒獲得新知識、新技能,并整理、擴展、提升幼兒的已有經驗的教育途徑是()
A.教學活動
B.游戲
C.日常生活和常規(guī)性活動
D.學習環(huán)境
2.單項選擇題愛幼兒園,愛家庭,愛家鄉(xiāng),愛祖國”是幼兒園()領域的教育內容范圍
A.健康
B.語言
C.社會
D.科學
3.單項選擇題能夠聽懂和會說普通話是幼兒園()領域的教育目標之一。
A.語言
B.社會
C.健康
D.科學
4.單項選擇題教師帶領幼兒到首都機場參觀回來以后,幾個幼兒一起在活動室的地板上,用大型積木搭建了一座更為雄偉壯觀的現代化“機場”,這種游戲屬于()
A.表演游戲
B.角色游戲
C.結構游戲
D.娛樂游戲
5.單項選擇題幼兒園各年齡班的墻飾裝飾結合各年齡班的教育特點和內容,讓每一塊墻壁都變成一個“不說話的老師”,通過具體生動的形象告訴孩子應該學什么、做什么,分清美丑,這體現出幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的()
A.教育性原則
B.協(xié)同性原則
C.幼兒主體性原則
D.經濟性原則
最新試題
能根據不同的聽者和不同的情境,恰當地運用有關的詞匯、語法和語調;能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思,也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的()。
題型:單項選擇題
示范與范例的運用都對幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術教育活動中教師應慎重思考,用得恰到好處。
題型:單項選擇題
幼兒園的藝術教育活動一般指()。
題型:單項選擇題
幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專心玩自己的玩具,不大察覺其他人的存在。這是()階段的表現。
題型:單項選擇題
設計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
題型:單項選擇題
下列關于語言教育活動方案設計中活動的經驗準備說法不正確的是()
題型:單項選擇題
教師采用“水果接龍”的活動訓練幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的()。
題型:單項選擇題
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
題型:單項選擇題
以下哪一項關于音樂教育的總目標的描述是錯誤的?()
題型:單項選擇題
角色游戲組織與指導的基本原則是以()為主。
題型:單項選擇題