班級座位管理的原則有哪些？

以語文學(xué)習(xí)障礙為例，學(xué)習(xí)障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型？

簡述班主任如何利用成功體驗提升學(xué)生的自我效能感。

簡述學(xué)生不守秩序的形成原因。

簡述思想品德教育的內(nèi)容。

如何確立作業(yè)規(guī)范，實行制度化管理？

淺談于班級管理計劃中應(yīng)如何體現(xiàn)班主任培養(yǎng)學(xué)生的德育工作？

“輻射狀”班級組織結(jié)構(gòu)是指什么？有哪些優(yōu)缺點？

在教室的布置上，教師應(yīng)遵循的指導(dǎo)方針有哪些？

班主任在編排座位和管理上應(yīng)考慮哪幾個方面？