名詞解釋藝術(shù)的道德教育功能
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下列人物中屬于極簡主義繪畫代表人的是()。
題型:多項選擇題
按照馬克思以美的規(guī)律塑造的思想,()承擔(dān)著對現(xiàn)實審美更高綜合的使命。
題型:單項選擇題
節(jié)慶作為現(xiàn)象學(xué)意義上的屬己時刻是指()。
題型:多項選擇題
勞動實踐促生自然美的兩種途徑是()。
題型:多項選擇題
人類的審美經(jīng)驗不是在勞動實踐的過程中形成的。
題型:判斷題
審美范疇()側(cè)重展示人的本質(zhì)對象化實現(xiàn)的曲折過程。
題型:單項選擇題
對自然美進行欣賞的介入模式,在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。
題型:判斷題
被韓愈贊為“變動猶鬼神,不可端倪”的書法作品是《蘭亭集序》。
題型:判斷題
天然美這一概念在文化源頭上更接近于西方。
題型:判斷題
色彩習(xí)慣性地被分為暖色調(diào)和冷色調(diào),這表明色彩具有()。
題型:單項選擇題