四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的？（）

以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機關和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。

允許當事人在法律許可范圍內協(xié)商解決，并具有補償性的法律責任類型是（）。

該案例給我們的啟示有：（）。

關于物質獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。

陽光小學坐落于美麗的蓮花湖畔，近年來學校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設。學校推行課外閱讀，根據(jù)學段要求學生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌；定期組織學生到蓮花湖開展綜合實踐考察，學生通過實地觀察，記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況；生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本，課后還指導學生撰寫科技小論文；語文老師讓學生以荷花為主題作文；美術老師還會帶學生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學實施的課程類型有（）。

托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了（）。

強調學生完成作業(yè)或回答問題后要及時反饋和強化的心理學家是（）。

關于學校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項不正確的是（）。

要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度，按認知失調理論，最恰當?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>