多項(xiàng)選擇題根據(jù)空間環(huán)境與作品間的互動(dòng)關(guān)系，我們將公共藝術(shù)的類型分為（）。

A.與環(huán)境對(duì)話的公共藝術(shù)
B.點(diǎn)綴環(huán)境的公共藝術(shù)
C.融入地方的公共藝術(shù)
D.具有實(shí)地文化特性的公共藝術(shù)
E.依環(huán)境而存在的公共藝術(shù)


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于西方及我國美育發(fā)展的現(xiàn)狀，以下哪些描述是正確的？（）

A.在西方發(fā)達(dá)國家，博物館和美術(shù)館是社會(huì)美育的主要場(chǎng)所，吸引各年齡段人群參與
B.西方國家的老人和孩子在博物館、美術(shù)館學(xué)習(xí)常通過演講的方式
C.我國博物館、美術(shù)館的公共教育功能在新世紀(jì)以來未得到任何重視
D.我國近年來興起了一些以藝術(shù)史為軸線的親子教育活動(dòng)和藝術(shù)史游學(xué)路線
E.彈琴、畫素描等課外班在我國美育中已完全消失，被藝術(shù)史研學(xué)活動(dòng)所取代

2.多項(xiàng)選擇題在學(xué)校美育中，關(guān)于審美教育對(duì)于學(xué)生的目標(biāo)要求，以下哪些選項(xiàng)是正確的？（）

A.培養(yǎng)學(xué)生感受和享受美好生活的能力
B.培養(yǎng)學(xué)生的理科思維能力
C.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)新能力
D.培養(yǎng)學(xué)生的體育競(jìng)技能力
E.培養(yǎng)學(xué)生的文化傳承能力

3.多項(xiàng)選擇題大學(xué)通識(shí)教育的美育，通常是怎樣培養(yǎng)學(xué)生的“審美”？（）

A.開設(shè)美學(xué)理論基礎(chǔ)教學(xué)
B.開設(shè)普及性的欣賞課
C.藝術(shù)創(chuàng)作學(xué)科實(shí)踐課程
D.討論跨學(xué)科的審美融合
E.體驗(yàn)性的課內(nèi)外活動(dòng)

4.多項(xiàng)選擇題后現(xiàn)代主義建筑理論為解決都市病提供了一套多元并存的方案，其中包括（）。

A.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的并存
B.城市的自然生長
C.空間的多元功能
D.建筑的多重編碼
E.交通和信息導(dǎo)引的人性化

5.多項(xiàng)選擇題哪些機(jī)器激發(fā)了意大利未來派的靈感？（）

A.汽車
B.飛機(jī)
C.火車
D.輪船
E.紡織機(jī)