單項(xiàng)選擇題高層次同感較之低層次同感更好地幫助來訪者認(rèn)識自己（）
A.明白表達(dá)的那部分自我
B.不能表達(dá)的那部分自我
C.未知的或逃避的那部分自我
D.已知的但掩藏的那部分自我
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1.單項(xiàng)選擇題心理咨詢關(guān)注技術(shù)的微觀操作技能可以用SOLER來概括，其中L表示（）
A.目光的接觸
B.肢體的放松
C.姿勢的開放
D.上身的前傾
2.單項(xiàng)選擇題咨詢過程中心理咨詢師有意識地表達(dá)自己與來訪者同在的身心狀態(tài)的方式和方法稱為（）
A.關(guān)注
B.影響
C.同感
D.探究
3.單項(xiàng)選擇題心理咨詢師注意從來訪者的面部表情、身體姿勢、聲音特征、空間距離、沉默等方面來收集信息，這是運(yùn)用了（）
A.傾聽技術(shù)
B.影響技術(shù)
C.言語溝通技術(shù)
D.非言語溝通技術(shù)
4.單項(xiàng)選擇題初三男生小儲自小在睡覺時(shí)吮吸拇指，他和父母用盡方法也未能制止這一行為。這屬于（）
A.多動障礙
B.習(xí)慣與沖動控制障礙
C.非器質(zhì)性睡眠障礙
D.刻板性運(yùn)動障礙
5.單項(xiàng)選擇題老師們反映8歲女童小靜在學(xué)校里沉默寡言，甚至拒絕說話，如果老師和同學(xué)出于好心多問幾句，她會顯得焦慮不安、退縮抵觸。但能觀察到她和父母之間言談自如，語言表達(dá)正常。小靜很可能是（）
A.兒童孤獨(dú)癥
B.習(xí)慣與沖動控制障礙
C.選擇性緘默癥
D.刻板性運(yùn)動障礙
最新試題
當(dāng)參與性概述用于一階段完成時(shí)，可以用于哪些方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
如果過多使用這種參與性概述，來訪者可能對心理咨詢師哪些方面產(chǎn)生懷疑（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“你覺得我個(gè)子會不會太矮，臉會不會太大”，咨詢師真誠的表達(dá)中，哪一項(xiàng)更為合適？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
咨訪關(guān)系的特征不包括以下哪一項(xiàng)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
咨詢中常用的提問技術(shù)包括開放型提問與封閉性提問。
題型：判斷題
如何“聽”的三大基本原則？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
將來訪者的主要想法用咨詢師的語言進(jìn)行表述屬于什么技術(shù)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
鼓勵(lì)技術(shù)的操作包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
參與性概述相當(dāng)于內(nèi)容反應(yīng)（事）和情感反應(yīng)（情）的整合（）
題型：多項(xiàng)選擇題
咨詢師在實(shí)施鼓勵(lì)技術(shù)時(shí)所持的態(tài)度應(yīng)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題