A.經(jīng)驗(yàn)
B.視力
C.感覺
D.知覺
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A.拉斯金
B.柯布西耶
C.薩利文
D.維克多·巴巴納克
A.設(shè)計(jì)者
B.設(shè)計(jì)批評(píng)者
C.建造者
D.美學(xué)家
A.個(gè)人化
B.互動(dòng)化
C.共享化
D.服務(wù)化
A.工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)
B.協(xié)調(diào)“人——建筑——環(huán)境”的相互關(guān)系
C.創(chuàng)意設(shè)計(jì)
D.使包裝中的文字形象設(shè)計(jì)與信息文字融于一體
A.布勞恩
B.愛因斯坦
C.西蒙
D.約翰•拉斯金
最新試題
能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設(shè)計(jì)與人造物的協(xié)調(diào)作用的是（）
色相環(huán)是誰創(chuàng)建的（）
新美術(shù)運(yùn)動(dòng)是什么時(shí)候誕生的（）
設(shè)計(jì)教育的真正目的應(yīng)該是（）
（）是為科學(xué)研究和工業(yè)用途所生產(chǎn)的，常用于導(dǎo)彈前端錐體、激光束反射鏡，以及太空飛船的窗戶等要求甚高的地方。
（）認(rèn)為，創(chuàng)造性思維有2種認(rèn)知加工方式：一種是發(fā)散性認(rèn)知加工方式，另一種是收斂性認(rèn)知加工方式。
烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了（）相結(jié)合的教學(xué)體系。
（）設(shè)計(jì)的蘇州博物館，天花造型純粹用線的構(gòu)成。
（）年《大不列顛百科全書》書中指出“design”是指在進(jìn)行某種創(chuàng)造時(shí)，計(jì)劃、方案的展開過程，即頭腦中的構(gòu)思，一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實(shí)體，指計(jì)劃和方案。
（）是富有想象力的設(shè)計(jì)者和發(fā)明家。