高興時手舞足蹈，失望時垂頭喪氣，說明（）反映著人的情緒狀態(tài)。

據(jù)統(tǒng)計，10-29歲的青少年最喜歡在聊天時使用的表情是“捂臉笑”和“笑哭”。對此下列看法正確的是（）

情感與情緒密切相關(guān)，但有區(qū)別。下列對情感的認(rèn)識不正確的是（）

不良情緒的表現(xiàn)有（）。

錢學(xué)森曾在一次授獎儀式上特意表達了對夫人蔣英的感激。蔣英常常專門演唱經(jīng)典德國古典藝術(shù)歌曲，給他介紹音樂藝術(shù)及藝術(shù)里包含的詩情畫意，錢學(xué)森受益匪淺。他說，我在工作上遇到困難而百思不得其解的時候，往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗、得到啟示。這說明（）①豐富的情感有助于我們?nèi)娴赜^察事物，探索未知②藝術(shù)帶給我們的美好情感可以讓我們緊繃的神經(jīng)得以放松③科學(xué)家都是多才多藝的④培養(yǎng)對生活的熱愛有助于想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮

當(dāng)需要得到滿足，給人以積極、快樂、興奮，提高人的活動能力與效率的情緒，稱為（）。

保持健康情緒狀態(tài)的方法與途徑，不包括（）。

“眼淚是上帝珍貴的禮物”在一定程度上說明釋放不良情緒可以通過（）方法。

被信任是一種很開心、很有成就的感覺，因此應(yīng)更加努力；如果不被信任，我們會感到難過、煩躁。下面說法最符合題意的是（）

人處于危險境地時，恐懼的情緒反應(yīng)會使人更快地脫離險境。這說明情緒有（）功能。