判斷題元認知策略對語言習得產(chǎn)生直接的影響。
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對于初中級學生,重點批改漢字書寫是否正確、用詞是否準確、句子是否通順、語段意思是否表達明白的問題。對高級階段的學生而言,重點批改怎樣使語言準確、生動等問題。
題型:判斷題
綜合課教學的核心任務是()。
題型:單項選擇題
對外漢語測試的內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
“多練”是學生要進行大量的、有規(guī)律的練習,以達到語言運用的熟巧,實現(xiàn)從模仿到活用。
題型:判斷題
對外漢語測試的基本內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
成人學習者要提高外語口語水平,就必須要有針對口語任務的事前加工環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
對聽力能力的培養(yǎng)不包括()。
題型:單項選擇題
聽力課要注意創(chuàng)造語境,培養(yǎng)學生的語感,減少學生對目的語的心理距離。
題型:判斷題
影響聽力因素的語言因素不包括()。
題型:單項選擇題
“聽”“說”“讀”“寫”四項技能,哪個是留學生在一般情況下最先接觸感知的?()
題型:單項選擇題