單項選擇題（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。
A.系統(tǒng)脫敏法
B.厭惡療法
C.消退法
D.暫時隔離法
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1.單項選擇題根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個發(fā)展階段。
A.一
B.二
C.三
D.四
2.單項選擇題（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
A.主動建設(shè)型
B.被動建設(shè)型
C.主動破壞型
D.被動破壞型
3.單項選擇題（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。
A.認(rèn)同
B.幻想
C.表達(dá)
D.轉(zhuǎn)移作用
4.單項選擇題現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗評估不包括（）
A.溝通
B.閱讀
C.說
D.寫字
5.單項選擇題人格的獨立自我狀態(tài)不包含（）。
A.父母（P）人格
B.成人（A）人格
C.兒童（C）人格
D.朋友（F）人格
最新試題
開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗評估不包括（）
題型：單項選擇題
鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。
題型：判斷題
哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達(dá)到（）
題型：單項選擇題
早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計的篩選測驗，每次測驗需用30分鐘。
題型：判斷題
幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分為十三大項，其中“參與小組活動”屬于哪一項內(nèi)容（）
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識是動力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標(biāo)。
題型：判斷題
對學(xué)前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）
題型：單項選擇題
健康習(xí)慣
題型：名詞解釋
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境？
題型：問答題