問答題

《吐魯番盆地》
我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40攝氏度,最高可達(dá)47攝氏度,而地表溫度則高達(dá)75攝氏度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲”“風(fēng)庫”之稱。
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長)橫貫整個盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像跳動的火苗。在盛夏(猛烈 強(qiáng)烈)的陽光(照射 照耀)下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長上任時正趕上大熱天,公務(wù)繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省時間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,回頭一看,喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐魯番,半路上沒有飯店也餓不著。()帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分(精致 別致)的野餐。
吐魯番人植樹造林,變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長的林陰路:兩側(cè)樹分為三行,一行是鉆天白楊,一行是桃樹,一行是梨樹。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人()有遮陽蔽日之處,()有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開花結(jié)果。那些走得又熱又渴的行人,驚喜地?fù)涞竭@清涼的樹陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果的時候,該是多么感激這不知名的種樹人啊!
大風(fēng)、酷熱考驗了人,也鍛煉了人,使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。

《吐魯番盆地》文中的“火洲”“風(fēng)庫”指的是什么?

您可能感興趣的試卷

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1.填空題

《吐魯番盆地》
我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40攝氏度,最高可達(dá)47攝氏度,而地表溫度則高達(dá)75攝氏度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲”“風(fēng)庫”之稱。
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長)橫貫整個盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像跳動的火苗。在盛夏(猛烈 強(qiáng)烈)的陽光(照射 照耀)下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長上任時正趕上大熱天,公務(wù)繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省時間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,回頭一看,喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐魯番,半路上沒有飯店也餓不著。()帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分(精致 別致)的野餐。
吐魯番人植樹造林,變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長的林陰路:兩側(cè)樹分為三行,一行是鉆天白楊,一行是桃樹,一行是梨樹。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人()有遮陽蔽日之處,()有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開花結(jié)果。那些走得又熱又渴的行人,驚喜地?fù)涞竭@清涼的樹陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果的時候,該是多么感激這不知名的種樹人??!
大風(fēng)、酷熱考驗了人,也鍛煉了人,使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。

在“()帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上噴香的熟雞蛋了?!薄ⅰ八胱尯笕耍ǎ┯姓陉柋稳罩?,()有解熱止渴的桃梨?!崩ㄌ杻?nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
2.問答題

《吐魯番盆地》
我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40攝氏度,最高可達(dá)47攝氏度,而地表溫度則高達(dá)75攝氏度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲”“風(fēng)庫”之稱。
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長)橫貫整個盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像跳動的火苗。在盛夏(猛烈 強(qiáng)烈)的陽光(照射 照耀)下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長上任時正趕上大熱天,公務(wù)繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省時間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,回頭一看,喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐魯番,半路上沒有飯店也餓不著。()帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分(精致 別致)的野餐。
吐魯番人植樹造林,變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長的林陰路:兩側(cè)樹分為三行,一行是鉆天白楊,一行是桃樹,一行是梨樹。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人()有遮陽蔽日之處,()有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開花結(jié)果。那些走得又熱又渴的行人,驚喜地?fù)涞竭@清涼的樹陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果的時候,該是多么感激這不知名的種樹人??!
大風(fēng)、酷熱考驗了人,也鍛煉了人,使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。

聯(lián)系《吐魯番盆地》上下文,在文中括號里選擇合適的詞。
(猛烈  強(qiáng)烈)、(照射  照耀)、(精致  別致)

3.問答題

《吐魯番盆地》
我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40攝氏度,最高可達(dá)47攝氏度,而地表溫度則高達(dá)75攝氏度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲”“風(fēng)庫”之稱。 
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長)橫貫整個盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像跳動的火苗。在盛夏(猛烈  強(qiáng)烈)的陽光(照射  照耀)下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長上任時正趕上大熱天,公務(wù)繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省時間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,回頭一看,喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢! 
夏季去吐魯番,半路上沒有飯店也餓不著。()帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分(精致   別致)的野餐。 
吐魯番人植樹造林,變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長的林陰路:兩側(cè)樹分為三行,一行是鉆天白楊,一行是桃樹,一行是梨樹。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人()有遮陽蔽日之處,()有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開花結(jié)果。那些走得又熱又渴的行人,驚喜地?fù)涞竭@清涼的樹陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果的時候,該是多么感激這不知名的種樹人啊! 
大風(fēng)、酷熱考驗了人,也鍛煉了人,使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。

給下列詞語中的帶橫線字選擇正確的解釋。 
漫:
①不受約束,隨便;
②廣闊,長;
③到處都是。 
1.天風(fēng)沙
2.長夜漫     
3.無目的

4.問答題

《他要感謝那只手》
感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。
是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準(zhǔn)是上帝的手。”另一個說:“是農(nóng)夫的手,因為農(nóng)夫喂了火雞?!?
女教師走到小道格拉斯 一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎
這是你的手 老師 孩子小聲答道
她回想起來了,在放學(xué)后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然,她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。
我們每個人都有要感謝的,其中()有物質(zhì)上的給予,()還有精神上的支持,諸如得到了自信和機(jī)會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計。因此,我們每個人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。

《他要感謝那只手》這篇充滿人情味的散文表達(dá)了一個極為明確的觀點(diǎn),是什么?
5.問答題

《他要感謝那只手》
感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。
是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準(zhǔn)是上帝的手。”另一個說:“是農(nóng)夫的手,因為農(nóng)夫喂了火雞。”
女教師走到小道格拉斯 一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎
這是你的手 老師 孩子小聲答道
她回想起來了,在放學(xué)后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然,她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。
我們每個人都有要感謝的,其中()有物質(zhì)上的給予,()還有精神上的支持,諸如得到了自信和機(jī)會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計。因此,我們每個人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。

從《他要感謝那只手》全文看,第(7)自然段的記敘順序是什么?第(8)自然段的作用是什么?

最新試題

用四個字概括這個寓言故事的內(nèi)容。

題型:問答題

請選擇一個角度,賞析第⑧段“說著,站起來,輕輕拍拍她的肩膀,便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間,不張揚(yáng)、更不叫囂,把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子?!边@句話的表達(dá)效果。

題型:問答題

請你用一個成語來概括上文的大意。

題型:問答題

聯(lián)系《燈》上下文,簡要賞析“來到江邊,天已經(jīng)完全暗下來,江和天似乎連接到一塊兒了,只能聽到江水不安分的波濤聲。”這句話。

題型:問答題

解釋字義。 (1)憂天地崩墜,身亡所寄    亡           (2)因往曉之   曉                      (3)其人舍然大喜   舍然

題型:問答題

結(jié)合《燈》這篇文章內(nèi)容,寫出你對“要做燈塔發(fā)出的光,不要做蛤蟆魚身上的光!”這句話的理解,并聯(lián)系自己的生活體驗,談?wù)勀銓Υ说母形颉?/p>

題型:問答題

翻譯下列句子。 (1)螳螂方欲食蟬,而不知黃雀在后,舉其頸,欲啄而食之也。   (2)童子方欲彈黃雀,不知前有深坑,后有掘株也。

題型:問答題

翻譯句子。 (1)是吾劍之所從墜。 (2)求劍若此,不亦惑乎!

題型:問答題

解釋字義。 (1)一人蛇先成,引酒且飲之    且     (2)我能為之足   為(3)蛇固無足   固                    (4)為蛇足者,終亡其酒   亡

題型:問答題

翻譯句子。 (1)奈何憂崩墜乎? (2)地積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。

題型:問答題