A.小組交流
B.案例分析
C.集體討論
D.個(gè)別談話
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你可能感興趣的試題
A.適應(yīng)性
B.智力
C.心理
D.社會(huì)性
A.維持良好的學(xué)習(xí)秩序
B.提高學(xué)習(xí)效率
C.提高學(xué)生積極性
D.提高教師積極性
E.保證培訓(xùn)質(zhì)量
A.發(fā)放招生簡(jiǎn)章、學(xué)員在指定的地點(diǎn)報(bào)名
B.提供課程表、學(xué)員注冊(cè)、發(fā)放聽(tīng)課證和教材
C.只要發(fā)放招生簡(jiǎn)章、對(duì)報(bào)名學(xué)員進(jìn)行注冊(cè)登記
D.對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)估、結(jié)業(yè)和發(fā)放證書(shū)
E.不發(fā)發(fā)放招生簡(jiǎn)章、只進(jìn)行注冊(cè)登記
A.只有授課教室
B.既有授課教室,又有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所
C.不可選擇沒(méi)有實(shí)踐操作場(chǎng)所
D.不可選擇雖有實(shí)踐操作的場(chǎng)所而沒(méi)有授課教室的地方
E.只有操作場(chǎng)所
A.具有培訓(xùn)資格的人
B.能講會(huì)做的人
C.有育嬰實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的育嬰人員
D.有育嬰理論的研究人員
E.持有培訓(xùn)上崗證的人
最新試題
每一個(gè)嬰幼兒都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,因此會(huì)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)和()
明確評(píng)價(jià)的目標(biāo)和選擇評(píng)價(jià)的工具是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的()之一。
在設(shè)計(jì)編輯個(gè)性化教育之前需要了解對(duì)象()。
家庭教養(yǎng)活動(dòng)的操作與實(shí)施有什么?
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評(píng)估采用()。
嬰幼兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的制定第一步是()。
()是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有()。
為了增進(jìn)對(duì)對(duì)方的了解,在職位扮演講訓(xùn)練中,受訓(xùn)人員常扮演自己工作中所接觸的對(duì)方的角色而進(jìn)入(),以獲得更好的培訓(xùn)效果。