多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)班的籌備與工作流程主要有()。

A.發(fā)放招生簡(jiǎn)章、學(xué)員在指定的地點(diǎn)報(bào)名
B.提供課程表、學(xué)員注冊(cè)、發(fā)放聽(tīng)課證和教材
C.只要發(fā)放招生簡(jiǎn)章、對(duì)報(bào)名學(xué)員進(jìn)行注冊(cè)登記
D.對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)估、結(jié)業(yè)和發(fā)放證書(shū)
E.不發(fā)發(fā)放招生簡(jiǎn)章、只進(jìn)行注冊(cè)登記


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1.多項(xiàng)選擇題帶教培訓(xùn)的場(chǎng)地要選擇()的地方。

A.只有授課教室
B.既有授課教室,又有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所
C.不可選擇沒(méi)有實(shí)踐操作場(chǎng)所
D.不可選擇雖有實(shí)踐操作的場(chǎng)所而沒(méi)有授課教室的地方
E.只有操作場(chǎng)所

2.多項(xiàng)選擇題選擇帶教培訓(xùn)教師最重要條件是()。

A.具有培訓(xùn)資格的人
B.能講會(huì)做的人
C.有育嬰實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的育嬰人員
D.有育嬰理論的研究人員
E.持有培訓(xùn)上崗證的人

3.多項(xiàng)選擇題帶教和培訓(xùn)的計(jì)劃一般包括帶教培訓(xùn)()。

A.參加人員范圍
B.目標(biāo)、時(shí)間
C.地點(diǎn)、內(nèi)容
D.方法
E.對(duì)教師和學(xué)員的具體要求等

4.多項(xiàng)選擇題()等是帶教與培訓(xùn)的常用模式。

A.集中培訓(xùn)
B.專題講座
C.個(gè)別指導(dǎo)
D.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
E.學(xué)習(xí)交流

5.多項(xiàng)選擇題帶教培訓(xùn)中要根據(jù)()來(lái)選擇的帶教培訓(xùn)的方法。

A.不同的學(xué)員
B.不同的培訓(xùn)目的
C.學(xué)員的不同需求
D.不同的培訓(xùn)要求
E.不同的教師

最新試題

如果父母感情不和,經(jīng)常打罵、爭(zhēng)吵甚至婚姻破裂,子女在這樣的家庭中生活,肯定是得不到良好的教養(yǎng),會(huì)對(duì)子女()發(fā)育極為不利。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

整體教育思想的整體觀在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是一項(xiàng)具有合作及競(jìng)爭(zhēng)特性的活動(dòng),它綜合了案例研究與角色扮演的形式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

每個(gè)嬰兒都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,所以每個(gè)嬰兒的成長(zhǎng)規(guī)律()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教養(yǎng)方式極端化的父母信奉()的信條,對(duì)孩子的行為控制很嚴(yán)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

育嬰員培訓(xùn)地點(diǎn)絕不可選擇脫離實(shí)踐的場(chǎng)所,也不可選擇沒(méi)有()的地方。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

寬容型父母和孩子之間也有很好的(),在孩子需要幫助時(shí),他們也愿意提供幫助。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標(biāo)出發(fā),進(jìn)行“拔苗助長(zhǎng)”式的教育。

題型:判斷題

家長(zhǎng)拍攝某個(gè)時(shí)間段或某一個(gè)值得珍惜的活動(dòng),可以稱作寶寶成長(zhǎng)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題