A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.臨床預(yù)防
E.病因預(yù)防
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A.預(yù)防為主,依靠科技進(jìn)步,動(dòng)員全社會(huì)參與,中西醫(yī)并重,為人民健康服務(wù)
B.以農(nóng)村為重點(diǎn),預(yù)防為主,中西醫(yī)并重,依靠科技與教育,動(dòng)員全社會(huì)參與,為人民健康服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
C.面向工農(nóng)兵、預(yù)防為主、團(tuán)結(jié)中西醫(yī)
D.面向工農(nóng)兵、預(yù)防為主、團(tuán)結(jié)中西醫(yī)、衛(wèi)生工作與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合
E.堅(jiān)持以農(nóng)村為重點(diǎn),加大衛(wèi)生投入,加強(qiáng)宏觀調(diào)控
A.卡介苗、破傷風(fēng)類毒素、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
B.卡介苗、破傷風(fēng)類毒素、麻疹疫苗、百日咳疫苗
C.卡介苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
D.卡介苗、白喉類毒素、乙肝疫苗、丙種球蛋白
E.卡介苗、百白破疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、乙肝疫苗
A.自創(chuàng)性危險(xiǎn)因素型
B.難以改變的危險(xiǎn)因素型
C.可以改變的危險(xiǎn)因素型
D.健康型
E.一般性危險(xiǎn)型
A.分層抽樣
B.隨機(jī)抽樣
C.雪球抽樣
D.系統(tǒng)抽樣
E.整群抽樣
A.健康教育
B.健康促進(jìn)
C.健康宣傳
D.健康傳播
E.健康干預(yù)
最新試題
流行病學(xué)臨床實(shí)驗(yàn)研究常用的分析指標(biāo)是()。
連續(xù)型資料統(tǒng)計(jì)分析時(shí),頻數(shù)表不能()。
某男,非常希望穿上軍裝翱翔于藍(lán)天白云,并已通過了所有的軍檢項(xiàng)目。同時(shí),高考成績(jī)又達(dá)到了清華大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。他又想上清華,又想穿軍裝,必須擇一舍一。這種心理上的沖突形式屬于()。
某單位為了改善員工的健康狀況,規(guī)定每天上午10點(diǎn)都要做工間操,并由該單位制定出制度來(lái)保障其實(shí)施。在健康促進(jìn)中這屬于()。
以下屬于地區(qū)分布的是()。
有人說(shuō)“吸煙確實(shí)危害健康,但戒掉很難,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)我會(huì)戒煙的?!卑凑招袨檗D(zhuǎn)變階段模式的理論,此人的行為所處階段為()。
女性,在與丈夫激烈爭(zhēng)吵后,突然像小孩一樣隨地便溺,她的行為在心理學(xué)上稱為()。
某一社區(qū)糖尿病患病率較高,為此擬在該社區(qū)推廣一種新的糖尿病自查方法。依據(jù)群體行為改變的理論,該社區(qū)最適合擔(dān)當(dāng)領(lǐng)頭人角色的是社區(qū)()。
流行病學(xué)任務(wù)屬于“揭示現(xiàn)象”的是()。
以下屬于時(shí)間分布的是()。