問(wèn)答題意境和意象的聯(lián)系與區(qū)別是什么?
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述意象的物態(tài)化與物化。
2.問(wèn)答題意象是如何生成的?
3.問(wèn)答題如何理解意象的結(jié)構(gòu)?
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述意象和表象這兩個(gè)概念。
5.問(wèn)答題藝術(shù)品與非藝術(shù)品之間的聯(lián)系有哪些?
最新試題
人類(lèi)的審美經(jīng)驗(yàn)不是在勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中形成的。
題型:判斷題
對(duì)稱(chēng)是形式美的最高范疇。
題型:判斷題
生活節(jié)奏韻律的藝術(shù)表達(dá)作為藝術(shù)美產(chǎn)生之后的深化發(fā)展,涵蓋了藝術(shù)美對(duì)日常生活()。
題型:多項(xiàng)選擇題
后現(xiàn)代主義學(xué)者鮑德里亞提出了文化的“內(nèi)爆”這一概念。
題型:判斷題
形式美不具有獨(dú)立的審美價(jià)值。
題型:判斷題
審美范疇()側(cè)重展示人的本質(zhì)對(duì)象化實(shí)現(xiàn)的曲折過(guò)程。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
康德認(rèn)為,形象小于思想。
題型:判斷題
劉勰“寂然凝慮,思接千載;悄焉動(dòng)容,視通萬(wàn)里”句,描述了審美想象的()特性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)自然美進(jìn)行欣賞的介入模式,在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。
題型:判斷題
勞動(dòng)實(shí)踐促生自然美的兩種途徑是()。
題型:多項(xiàng)選擇題