A.1980年
B.1986年
C.1987年
D.1989年
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A.創(chuàng)新
B.實(shí)踐能力
C.社會(huì)責(zé)任感
D.生產(chǎn)勞動(dòng)
A.全部課程考核成績(jī)
B.當(dāng)天課程考核成績(jī)
C.該課程考核成績(jī)
D.當(dāng)天上午(或下午)考核成績(jī)
A.10
B.15
C.20
D.25
A.學(xué)術(shù)委員會(huì)
B.黨總支
C.校工會(huì)
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
A.10天
B.20天
C.一個(gè)月
D.三個(gè)月
最新試題
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
20世紀(jì)80年代,我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括()。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果,才有資格申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
校長(zhǎng)辦公會(huì)可以代行申訴處理委員會(huì)職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對(duì)處理或者處分決定不服提起的申訴。
高等教育既是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有()