針對投籃時，持球手法不正確，五指未自然分開，手心托球的常見錯誤，教學訓練運用示范糾正動作，不包含（）

籃球運動員的一般身體素質(zhì)訓練，必須結(jié)合運動員的思想意志品質(zhì)，身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況，嚴格進行科學訓練。

籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價值觀（）

籃球訓練中有效的熱身是最好的防護措施，以下不屬于有效熱身的是（）

針對雙手胸前接球時，兩手指朝前，未形成半圓的常見錯誤時，教學訓練應在講解中強調(diào)（）

學習籃球有助于提高哪方面的身體控制能力（）

學習籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)（）

籃球運動員應著重發(fā)展耐力性力量，超等長力量練習對發(fā)展耐力性力量更為有效。

下列屬于彈跳力素質(zhì)的測試方法是（）

學習籃球有助于提高哪方面的平衡能力（）