填空題()是對兩宋時代精神的主要概括。

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曾鞏不以詩歌著名,時人具有“曾子固短于韻語”之說。曾詩形成了()的風(fēng)格。

題型:填空題

晏殊以()的個人風(fēng)格,將()的創(chuàng)作推向了更加圓熟的境地,于是,他被稱為“()”。

題型:填空題

蘇軾的詩歌具有()的藝術(shù)追求?!扒笪镏睢币脖憩F(xiàn)為蘇軾善于描寫瞬息變化的事物以展現(xiàn)變化的過程,這表現(xiàn)為蘇軾詩歌的重要風(fēng)格之一:()。

題型:填空題

蘇軾在詞體創(chuàng)作中引入了傳統(tǒng)詩文表達(dá)上的重要方式——()。

題型:填空題

黃庭堅詩詞集中表現(xiàn)了宋人另辟蹊徑的文化創(chuàng)新精神。他發(fā)現(xiàn)了詩歌的文化功能,強調(diào)了()來存養(yǎng)心性。

題型:填空題

黃庭堅詞中存在著兩種不同的創(chuàng)作傾向:其一是(),以詞抒寫男女間的相思之情、傷感怨別之緒,一些詞也涉及色情;其二是(),表現(xiàn)出了人生的際遇和感慨,乃至哲理的思考。

題型:填空題

柳永的詩作代表了()和發(fā)展趨勢。他的詞作自成一派,世稱“()”、“()”,在詞史上有開疆拓土之功。

題型:填空題

嚴(yán)羽《()》中對宋詩的評價已為大多數(shù)人所接受,這就是“()?!?/p>

題型:填空題

()突破了詞作內(nèi)容上的“閨情”、“相思”、“近色”等傳統(tǒng)藩籬,而借鑒詩歌中常見的()功用來抒情表意,就拓展了宋詞的文化功能。

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柳永擅長(),例如《黃鶯兒》。

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