A.插入動作
B.超級鏈接
C.插入動畫
D.插入聲音
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A.收看空中課堂節(jié)目
B.進行同步教學
C.計算機輔助教學、教師備課
D.利用網絡環(huán)境備課
A.實用性強
B.交互性強
C.簡單實用
D.投入少、見效快、資源豐富
農村中小學現代遠程教育工程目標是：按照總體規(guī)劃、先行試點、重點突破、分步實施的原則，爭取用5年左右的時間，使（）基本具備計算機教室，（）基本具備數字電視教學收視系統(tǒng)，（）具備教學光盤播放設備和光盤資源，并初步建立遠程教育系統(tǒng)運行管理保障機制。
①農村初中
②農村小學
③農村小學教學點
④偏遠山區(qū)
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
A.在同一文件夾中不允許存在兩個名字完全相同的文件或文件夾
B.在同一文件夾中允許存在兩個名字完全相同的文件或文件夾
C.在不同文件夾中不允許存在兩個名字完全相同的文件或文件夾
D.無論如何，都允許存在兩個名字完全相同的文件或文件夾文件夾
A.待遇
B.優(yōu)質教育資源。
C.教育
D.教學
最新試題
對于經常上網的人來說，電子郵件的優(yōu)勢有（）。
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
異步學習以光盤課件，紙質教材和網絡資源等多元載體為環(huán)境。
數字化圖書館的基本特征是什么？
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
移動學習資源開發(fā)流程包括哪些步驟？
在遠程教育中，學生的主要學習方式是（）。
學生通過與資源的相互作用構建自己的知識體系，從而實現他們自身認知結構的改變。
左腦型學習者通過選擇結構化較強的課程材料或資源進行學習，可以提高學習效果。
移動互聯網業(yè)務應用的持續(xù)深入，推動（）等行業(yè)信息化服務不斷擴展。