A.系統(tǒng)脫敏療法
B.生物反饋療法
C.厭惡療法
D.沖擊療法
E.行為塑造法
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A.系統(tǒng)脫敏療法
B.生物反饋療法
C.厭惡療法
D.沖擊療法
E.行為塑造法
A.考試焦慮
B.心肌梗死
C.4歲分離焦慮兒童
D.精神分裂的急性期
E.精神發(fā)育遲緩者
A.放松治療通?？梢钥焖龠_(dá)到令人意想不到的效果
B.應(yīng)選擇不透光的房間作為治療室
C.開(kāi)始治療前應(yīng)向病人下達(dá)本次治療的成績(jī)指標(biāo)
D.通過(guò)對(duì)肌肉群進(jìn)行緊張和放松的交替練習(xí)來(lái)降低肌肉的張力
E.由美國(guó)生理學(xué)家J.Wolpe創(chuàng)立
A.系統(tǒng)脫敏法
B.沖擊療法
C.厭惡療法
D.行為塑造
E.松弛療法
A.排除精神病性障礙
B.預(yù)先接受體格檢查
C.不限年齡大小
D.所有要求消除焦慮
E.所有要求恐怖障礙
最新試題
心理治療的理論根據(jù)有（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
在交往初期，人們往往會(huì)以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是（）
男性，45歲，近2個(gè)月來(lái)常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時(shí)伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺(jué)可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無(wú)異常，數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）