單項(xiàng)選擇題年輕人雖然在生理上已表現(xiàn)出足夠的成熟,但是可以在履行社會(huì)義務(wù)和責(zé)任方面適當(dāng)予以延緩,這種現(xiàn)象稱為()

A.延緩償付期
B.延遲滿足
C.退行
D.退化


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3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)學(xué)者提出的大學(xué)生適應(yīng)與發(fā)展的任務(wù)和要求包括()

A.適應(yīng)環(huán)境,發(fā)展整合,改變自身,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
B.學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)適應(yīng)
C.發(fā)展能力,管理情緒,健康人格,適應(yīng)環(huán)境
D.學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題戚加寧在大學(xué)生適應(yīng)和發(fā)展的任務(wù)要求中提出的發(fā)展能力包括智力,體力,社交以及()

A.學(xué)習(xí)能力
B.認(rèn)知能力
C.管理能力
D.人際交往能力

5.單項(xiàng)選擇題發(fā)展是人對(duì)()的積極適應(yīng)。

A.生活
B.社會(huì)
C.環(huán)境
D.現(xiàn)實(shí)

最新試題

世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。

題型:判斷題

大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同,理解每個(gè)人的差異性,多些寬容的同時(shí)更要學(xué)會(huì)體諒、照顧別人。

題型:判斷題

第一印象一旦建立,它對(duì)后來獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題

挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對(duì)有些人來說構(gòu)成挫折的情境對(duì)另外的人不一定構(gòu)成挫折。

題型:判斷題

當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)前首先要對(duì)學(xué)習(xí)情境進(jìn)行分析與思考、閱讀時(shí)對(duì)閱讀材料進(jìn)行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會(huì)、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。

題型:判斷題

成功感與失敗感的產(chǎn)生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對(duì)客體的我的要求即期望水平。

題型:判斷題

新生剛進(jìn)入大學(xué),要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學(xué),熟悉學(xué)校的一切,同時(shí)在此過程中獲得體驗(yàn),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。

題型:判斷題

現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。

題型:判斷題

測(cè)謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。

題型:判斷題