“不走！我不會走！我還是要俺們弟弟，不要小栓子，不要小丫頭子！”跟著，她的眼圈可紅了，弟弟在她的拍哄中漸漸睡著了。這個句子中宋媽的眼圈為什么紅了？（）

“這雙鞋可結(jié)實(shí)呦——把我們家的門檻兒踢爛了，你這雙鞋也破不了！”這句話運(yùn)用了（）修辭。

“我不叫醒你媽了，稀飯?jiān)诨鹕蠠踔?！英子，好好念書，你是大姐，要有個樣兒?！边@是宋媽離別時對英子說的，表達(dá)了（）。

文中提到有哪些人要“我”做大人？（）

通過對文章的閱讀，我們知道草叢里那個陌生人，家里都有什么人？（）

“走到這一步上，也是事非得已。小妹妹，明白我的話嗎？”這一步，指的是什么？（）

草地上那個人為什么說：“這地方我不能久待了，你明白不？”（）

通過本篇的閱讀，我們知道了宋媽的兩個孩子命運(yùn)是（）。

在《城南舊事》中，秀貞跟一個學(xué)生私定終身，那個學(xué)生答應(yīng)她過一個月就回來明媒正娶她，結(jié)果讓她苦等了幾年就瘋掉了？（）

“我在把一條吊死鬼往瓶里裝的時候，忽然想到了妞兒，心里很不安?！敝傅氖鞘裁?？（）