A.看到深度和距離
B.看到單一的物體
C.雙像
D.無法判斷距離
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A.小明一邊吃飯一邊趕論文,還要分神思考下午的課堂展示安排
B.小明站在隊(duì)伍的末端等待結(jié)賬
C.當(dāng)小明和同學(xué)一起打王者的時(shí)候
D.小明回想起昨天下午那節(jié)無聊的高數(shù)課
A.相似性
B.對(duì)稱性
C.封閉性
D.連續(xù)性
A.恒常性
B.理解性
C.整體性
D.選擇性
最新試題
我們辯識(shí)歐美面孔所用的時(shí)間比辯識(shí)亞洲面孔所用的時(shí)間要長(zhǎng),這是受到了知覺定勢(shì)的影響。()
面對(duì)籠子里多條形狀,大小,顏色,花紋完全相同且纏繞在一起的蛇,訓(xùn)蛇人仍能將每條蛇區(qū)分出來,這是格式塔原則中的什么性質(zhì)?()
影響知覺的恒常性的主要因素是()
已知在藍(lán)色燈光的照射下蘋果顏色微微發(fā)紫,但當(dāng)實(shí)驗(yàn)者在此光照條件下拿出蘋果并要求被試正確說出蘋果顏色時(shí),被試依舊說出“紅色”。這證明了知覺的什么特性?()
將一個(gè)紅色的蘋果從明亮的室外帶到陰暗的室內(nèi),我們依然可以知覺到這是一個(gè)紅色的蘋果,這體現(xiàn)了知覺恒常性的()
以下哪一個(gè)不屬于知覺的特性?()
當(dāng)小麗在春游時(shí)透過山霧覺得這座山距離自己很遠(yuǎn)是運(yùn)用了()來感知距離。
下圖屬于何種錯(cuò)覺?()
在閱讀課文時(shí),由于個(gè)人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不同,每個(gè)人從中所提取的信息也不同。此時(shí),人的知覺系統(tǒng)進(jìn)行了怎樣的加工呢?()
在同一張圖里有人看見青年婦女的背側(cè)面,有人看見老太太的正側(cè)面,是知覺的()