A.20世界50年代
B.20世界60年代
C.20世界70年代
D.20世界80年代
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A.科學(xué)研究
B.社會(huì)服務(wù)
C.人才培養(yǎng)
D.關(guān)愛(ài)學(xué)生
A.法治意識(shí)
B.法治思維
C.法治信仰
D.科學(xué)研究
A.法治意識(shí)
B.法治思維
C.法治信仰
D.法治素養(yǎng)
A.依法辦事
B.良法
C.司法公正
D.權(quán)力制約
A. 城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村
B. 城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村
C. 民辦學(xué)校學(xué)生無(wú)法享受補(bǔ)貼
D. 教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)
最新試題
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果，才有資格申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有（）
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。
20世紀(jì)80年代，我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括（）。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開(kāi)始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。
高等教育既是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。
二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。
職業(yè)教育即是指各類(lèi)職業(yè)學(xué)校教育。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括（）