綜合教育章節(jié)練習(xí)(2019.10.02)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 一個(gè)正三棱錐和一個(gè)正四棱錐，它們的棱長(zhǎng)相等。它們重疊一個(gè)側(cè)面后還有（）個(gè)暴露面。

2.判斷題由全等三角形的性質(zhì)類(lèi)比出相似三角形的性質(zhì)是順向正遷移。

3.判斷題一般能力是指適用于較廣范圍的，從事各種活動(dòng)都必須具備的基本能力，如觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力等。通常的說(shuō)的智力主要是指一般能力。

4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述裴斯泰洛齊的要素主義教育思想。

參考答案：要素教育論的基本思想是，教育過(guò)程要從一些最簡(jiǎn)單的，為兒童所能接受的要素開(kāi)始再逐步轉(zhuǎn)到日益復(fù)雜的的要素，促進(jìn)兒童各種天賦能...

5 小學(xué)數(shù)學(xué)要選擇日常生活和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的（）的數(shù)學(xué)知識(shí)作為課程內(nèi)容。

6.名詞解釋絕對(duì)感覺(jué)閾限

是指剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量。

7.判斷題數(shù)學(xué)教學(xué)的基本方式有講解、閱讀、討論、問(wèn)答、探索、演示與實(shí)驗(yàn)、練習(xí)。

8.問(wèn)答題良好情緒的標(biāo)準(zhǔn)。

參考答案：1能正確反映一定環(huán)境和情境的影響，善于表達(dá)自己的感受。2能對(duì)引起情緒的刺激作出適當(dāng)強(qiáng)度的反應(yīng)。3具有情緒反應(yīng)的轉(zhuǎn)移能力4...

9.名詞解釋班主任的基本工作任務(wù)

參考答案：依據(jù)我國(guó)教育目的和學(xué)校的教育任務(wù)，協(xié)調(diào)來(lái)自各方面對(duì)學(xué)生的要求與影響，有計(jì)劃地組織全班學(xué)生的教育活動(dòng)，做好學(xué)生的思想教育工...

10.名詞解釋人的發(fā)展

參考答案：人的發(fā)展一般有兩種釋義。一種是把它與物種發(fā)展史聯(lián)系起來(lái)，將他看成是人類(lèi)在地球上出現(xiàn)及其進(jìn)化的過(guò)程，即人類(lèi)的發(fā)展或進(jìn)化；另...