小學(xué)教師資格小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力(統(tǒng)考)章節(jié)練習(xí)(2020.04.16)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 0.14（）0.139

2 人們根據(jù)已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決問(wèn)題，從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結(jié)論是（）。

3 率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家（）。

4 （）個(gè)0.01是90.

5 1951年，（）提出了“范例教學(xué)”的主張。

6 教師在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷自我認(rèn)識(shí)和反思的能力是()。

7 公頃可以寫成（），平方千米可以寫成（）。

8 德國(guó)教育家凱興斯泰納認(rèn)為，國(guó)家的教育制度只有一個(gè)目標(biāo)，那就是造就公民，這種教育目的觀的價(jià)值取向是（）。

9 根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的參照指標(biāo)，可分為()

10 如果一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)的和等于第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，那么這個(gè)三角形是（）。