行測(言語理解與表達)章節(jié)練習(xí)(2020.04.17)

來源：考試資料網(wǎng)

1 早在十八、十九世紀(jì)，西歐工業(yè)化所致的資源環(huán)境問題，就引起了人們的廣泛關(guān)注和批評。二十世紀(jì)中期以來，隨著工業(yè)化的拓展，自然資源被大規(guī)模的開采和利用。一些國家工業(yè)集中的地區(qū)的環(huán)境被過度破壞，世界各地要求節(jié)約資源和保護自然環(huán)境的呼聲日益強烈。一些人甚至認(rèn)為，只有“零增長”，才能將人類經(jīng)濟活動控制在資源和環(huán)境可以承受的限度內(nèi)。但事實是，迄今為止，世界大多數(shù)國家任然沿著西方發(fā)達國家的工業(yè)技術(shù)路線推進工業(yè)化，這就必然會受到越來越嚴(yán)重的資源約束。這段文字意在說明（）。

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2 下列理解，不符合文意的一項是（）。

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3 成語是漢語的精髓，是中華文明的瑰寶。它具有______的特性，常常在一段話甚至一篇文章中起著______的作用，這就使得漢語表述簡潔而又傳神。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/a>

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4 來的學(xué)習(xí)型社群，離不開互聯(lián)網(wǎng)，也離不開人，兩者是________的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)的普及，突破了地域的局限，為興趣社群的發(fā)展提供了更多便利，而人與人的線下交流，則拉近了社群成員的心理距離，方便開展深入討論，從而能營造公共空間中的學(xué)習(xí)氛圍。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/a>

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